从这方面说，杨硕见过的题型，比省教育厅教研室的这帮专家们能想到的题型都要多的多。
所以当杨硕拿到第一门文综试卷的时候，连超级搜索引擎都不用打开，看完了题目自然就知道答案应该是哪个，偶尔遇到陷阱题，也就是揉揉手腕的时间，即可完全解答。
因为他见过啊。而且不仅见过，这些题目都深深的印在他脑子里，根本就不用再过多的思考。
同样有这种感觉的还有同桌的李立雄。
只不过杨硕是对几乎所有的题都有这样的感觉，而李立雄则是对一小部分的题有这样的感觉，而且这部分题，正是他以前做不出来的那部分题。
李立雄的文综原本只是班里中间偏下的水平，每次考试总分也只在140分左右。而这次考试虽然还有很多题目答不上来，但李立雄却有信心文综能拿到170分以上。
170分，在高三9班绝对是中上水平的文综成绩了，高考如果能有这样的成绩，李立雄保证可以上了大专线。而且更重要的是现在才是1992年，距离高考还有大半年的时间。
一想到这里，李立雄的心里就是一阵莫名的激动，手底下做题的速度也快了许多，而且碰到不会的题就先空下，专门找试卷上熟悉的题目来做。
高考的文综和理综大不一样，本来就重知识轻技巧，只要把重要的知识点掌握了，大多数题目还是对这些知识点变通型的考察。
而杨硕给他的学习计划，更是建立在对20多年高考命题研究的基础上，对高中的知识点进行了精炼再精炼，可以说都是重点中的重点。
再加上给他的那些题目，都是对这些知识点不同类型变通的考察方法，更是让他对这些知识点的掌握超出了别人很多。
两两相加，李立雄做文综题竟然第一次有了一种畅快淋漓的感觉。
“这道题见过！”
“这道题做过！”
“这道题出的太简单了，只不过是课本上的原话变了一种说法而已！”
李立雄一路势如破竹，仅仅不到一个小时的时间，就已经把试卷上熟悉的题型都做完了。
初步估计了一下，仅这些题就已经是试卷上一半多的分值了，而且跳过去的那些题，好几道李立雄似乎也有些思路，只不过是不太确定而已。
李立雄停下笔来，看看墙上的时钟，估摸了一下考试的时间还有一个多小时，长长的出了一口气，这才转头看看身旁的杨硕。
这一看，李立雄却是大吃一惊。
此时的杨硕，居然趴在桌子上在睡觉。