到底是谁剽窃了谁，这还真说不清楚。
季学成一看没人反对，潇洒的把大手挥了两下，敲定了鸿宇班的事情：“这件事就这么定了，杨硕你先回去吧，老肖咱们几个，再研究一下具体事宜。”
杨硕笑着说“是”，又向其他老师点点头，出门去了。
门一关，季学成就咳嗽了一声：“刚才一个个怎么都这副表情？鸿宇班的这个名字不好吗？”
“好是好，可老季，这毕竟是杨硕学习小组的名字啊！你让我们怎么说？说不同意？”肖国年和季学成几十年的老相识了，说话也就随便一点。
“哈哈，你这个老肖，变着法儿的损我。确实是这么个道理，不过这个鸿宇班的名字，我听起来特别顺耳，总感觉我好像先想到的这个名字，说不定杨硕是哪里抄我的呢。”季学成大大咧咧的指着肖国年说道。
肖国年们顿时愕然。季学成都这么说了，他们还再好说什么啊。
……
“季校长，鸿宇班人员范围，您看再有变动没？”牛浩源最先打破了尴尬，他是高三年级组长，这事情也是他的分内之事。
“嗯，这个班人不宜过多，贵在精。我看就把这几次月考，文科前二十的学生选进去吧！而且还要建立个竞争机制，连续两次月考进不了前二十的，自动退出，新进入前二十的递补进入。”说起正事来，季学成一点也不含糊。
“鸿宇班的老师，我们也要选最强的，不能将所有的希望都只靠杨硕。”教导主任接过话头补充说道。
“我建议，不仅是要有竞争机制，还要有奖励机制，我们可以设立奖学金，对每次考试前几名的学生进行奖励。”肖国年也发表了自己的想法。
“最好学习研究生培养的方式，确定导师，专项提高鸿宇班学生的成绩。比如，某同学英语相对较弱，可以指定一个英语老师为他的导师，一对一进行指导。”英语教研组的组长说道。
……
涉及到梧城一中整体荣誉的事情，在座的这些老师们一个个丝毫不藏私，有什么建议就全部提了出来。
牛浩源是最直接的执行者，这时候认真的听着每一条建议，不停的在笔记本上记着什么。
一场关于梧城一中成立高三文科实验班的讨论，在不到半个小时的时间内就达成了一致。季学成仔细的听完每一个人的发言，这才清了清嗓子，说道：
“今天的会议到此结束，按照会议讨论的结果，牛老师你负责搞一个实施方案，对大家的建议进行具体细化。”
“好的。”就好呀赶紧点了点头。
“散会。”
后来二十几年，在全省乃至全国教育界都声名显赫的梧城一中“鸿宇班”，就随着季学成“啪”的一声合上了工作笔记，最后一锤定音。
……