赵歪歪一听也有些犯难，本村没有几个识字，很多都是不上学已经好几年了，还都是小学或者初中毕业。
“没事，过了十五我去打听打听，看附近谁家有刚毕业人想做老师，再怎么也不能穷了孩子，孩子不读书，一辈辈还是起不来啊！”赵歪歪说道。
“附近没有考上大学，要真有人家也不会回来做老师，哎，要不你当老师挺合适，咱村你文化高，又这么有责任心。”村长望着赵歪歪，眼中放光。
“不，不，我不合适，不合适。”赵歪歪赶紧推脱，然后说了自己原因，他还要做多事情，让这个缠住就什么都干不了了，孩子教育是重要，可没有村里人富裕，就算孩子们将来真考上大学了，没钱照样上不起！
村长听完表示理解，赵歪歪又跟村长聊了一会儿，基础建设就交给村长了，找老师事情赵歪歪就包了下来，毕竟他有些文化，找有文化人谈有优势。
果然，没过几天，村长就召集村人村南面开工开始建设小学，村人大人小孩都十分欢喜，纷纷前来围观，一些七八岁小孩子唧唧喳喳，指指点点，大人们对此是举双手赞成。
“怎么，还没有找到合适？”艾静见赵歪歪哭丧着脸，问道。
“没有，你说这附近哪有有文化人啊！”赵歪歪叹了口气，“就算有，谁肯来这里啊！”
“就你有文化，你都不当，还想指望外村来？”艾静说道。
“对了，实找不到话，要不你就先当吧？等找到合适，你要是不乐意了就退下来，先代课几天怎么样？”赵歪歪看着眼前艾静。
“我？”艾静用手指着自己，“可以吗，我？”
赵歪歪一看这情形，就明白了几分，原来艾静还真喜欢做老师啊！
“当然可以了，小学就一些一加一等于二，前后左右、日月水火土什么，你一点问题没有，就这样定了啊，我去找村长打个招呼去！”赵歪歪见艾静没有明确反对，就知道她肯定喜欢这份工作，只不过碍于面子不好意思说而已。
“哎，哎等等——”艾静喊着，追了上去。
村长对这些自然一百个同意，本村人教本村孩子，放心了，也方便多，至于工资村里先想办法给出，等上边批下来就好了。
艾静回到家便找来一套旧小学语文和数学，从头到尾仔仔细细看了几遍，她觉得她看得都比自己上学时候还认真几百倍。里面其实也没有什么难题，对于初中毕业她来说，这些真很简单。
这让艾静信心大增，买回一个笔记本，开始仔细地记录每节课要给孩子们讲多少，讲什么内容，怎么启发他们，穿插什么好易懂小故事等等。艾静忙并乐着。
“艾老师家吗？学生有个问题不会做。”赵歪歪见艾静近几天都不出来串门了，故意艾静门外喊。
艾静赶紧藏起笔记本，装作没事样子出来，还倒背着手，迈着官步：“狗娃学生啊，是不是又忘了一加一什么情况下等于二了？”
两个人拌着嘴，心中都很是开心。
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